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tieunguyet
发表于: 2016-11-28 14:16:44 | 显示全部楼层

本帖最后由 车之源 于 2016-11-24 10:07 编辑

不可否认,现在99%的父母因为工作、应酬、家务、联谊等琐事没有时间陪孩子。而爷爷奶奶因为缺乏教育知识或精力不充沛等,无法满足孩子们的玩耍需要。所以,看动画片成为很多家庭哄孩子的重要手段。


“去、去、去,自己看电视去,没看见我在工作!”“宝贝,你自己看会电视,妈妈去给你做饭”像这样的对话,每个家庭几乎每天都会遇到。


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2016-11-24 09:04 上传






@小班教师

放学时,为了哄孩子,不让他们乱跑,我们老师每天都会给孩子播放动画片。有时集体活动结束后,孩子们也吵着闹着看动画片,我们教师会把看动画片作为奖励,只要孩子表现好,就放给他们看。



可见,看动画片不仅是家长哄孩子的重要方式,也是教师管理孩子的重要手段。



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2016-11-24 09:06 上传








可观看动画片真的有利于孩子成长吗?




据媒体报道:

6岁男孩学奥特曼从楼上跳下,造成重伤!



因看动画片造成的悲剧不在少数,媒体的每一次报道都深深震撼我心,并在社会上造成强烈反响。



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2016-11-24 09:06 上传






那观看动画片真的是让孩子误入歧途的罪魁祸首吗?




@中班老师

我们班很多孩子喜欢模仿动画片中的人物形象,所以我创办了角色表演区,让孩子自由装扮,他们玩的可开心了……

例如:班上小女生都很喜欢猪猪侠里面的菲菲公主,各个都要扮演她。



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2016-11-24 09:25 上传






不可否认,动画片在某种程度上可以让孩子学到很多知识,开阔眼界。



那么,动画片到底是育人还是害人?



部分人士认为看动画片是育人:



1.动画片你能帮助幼儿获得知识经验

3—6岁孩子好奇心重,喜欢问为什么,动画片形象生动的描述了很多知识答案,能扩展孩子的知识面。



2.开发孩子想象力

动画片中奇思妙想的故事情节,动人心魄的探险之旅,都对孩子想象力的发展大有益处。



3.有利于孩子个性发展

动画片滑稽幽默的表现形式塑造了一个又一个经典人物,模仿是孩子们的天性,他们模仿其中人物的良好行为规范,有助于孩子良好个性养成。



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2016-11-24 09:08 上传








部分人士认为观看动画片是害人:



1.语言表达能力弱

孩子长期观看动画片,容易活在自己的世界中,会失去很多与实际生活接触的机会,也缺乏与他人交流的机会,不利于口语表达能力的发展。



2.不利于身体健康

孩子长期观看动画片,户外活动减少,运动量不足,不利于身体的正常发育。长期呼吸室内空气,抵抗力弱,容易生病。长期面对电视,辐射大,容易导致视力下降。



3.动手能力减弱

动画片剥夺了孩子很多动手操作的机会,不利于孩子动手能力的发展。



4.模仿能力强,容易酿成悲剧

虽然很多动画片对于危险情节标有禁止模仿等字样,但孩子模仿力强,区分能力弱,认知能力欠缺,不识字,并没有起到安全提示作用,这也是种种悲剧发生的根本原因。



虽然这两种观点一直争吵不下,但动画片是时代产物,只要运用得当,就能发挥动画片的有利价值,让利大于弊。当然这需要家长、教师和社会的齐心协力。

社会要创造适合儿童观看的优秀作品,帮助孩子开阔眼界,培养正确价值观,传播正能量。

政府建立动画片管理机制,对动画片市场严格监管,坚决抵制具有暴力倾向的动画片流向市场。

学校和家长在挑选动画片时,要挑选符合孩子年龄段、观赏性强、具有教育意义的动画片。



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2016-11-24 09:09 上传








哪些动画片具有教育意义呢?



说了这么多,各位网友认为动画片是育人还是害人?不妨参与讨论。当然,回复跟帖也是大家言论自由的舞台,坐看吐槽……
动画片, 教师

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